课件设计过程中需要注意的问题

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  • 发布时间 : 2014年02月15日
  • 发布作者 : yelangsem
  (一)教学设计   教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决问题的策略方案的过程。它以优化教学效果为目的,以学习理论、教育理论和传播学理论为基础。搞好教学设计首先要有明确的课件或课程
  (一)教学设计
  教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决问题的策略方案的过程。它以优化教学效果为目的,以学习理论、教育理论和传播学理论为基础。搞好教学设计首先要有明确的课件或课程定位。所选内容必须符合课程大纲或设定的教学要求。譬如.针对远程开放教育成人业余学习的特点,尽可能做到重点突出、难点有解析、自主学习能达到确定的教学目标。还要针对教学要求对有关教学资源的内容进行整合,尤其要搞好知识体系的分解.按照知识系统的框架结构找出主要知识点形成单元模块。每个单元要有学习目标,兼顾知识系统的重点、难点讲解.内容表述要科学、准确、精练。要设置有例题或案例的分析、自测、练习和相应的评价与指导。突出知识应用。还要提供扩展知识和参考资料等。
  (二)系统结构设计和原型开发
  系统设计实际就是对多媒体课件的总体设计.其设计的要点包括:页面设计、层次结构设计、媒体的应用设计、知识点的表示形式设计、练习方式设计、页面链接设计、交互设计、导航设计等。
  原型开发要在开始制作多媒体课件之前。选择一个相对完整的教学单元.设计制作出这个教学单元的课件原
  型。通过对原型设计的评价,确定多媒体课件的总体风格、界面风格、导航风格、素材的规格以及编写稿本的要求和内容。
  (三)脚本设计
  脚本设计要根据教学内容特点与系统设计的要求,对每个教学单元的内容和安排以及各单元之间的逻辑关系进行设计.设计出具体的表现形式,编写出讲解文稿,要显示的文体。所使用的图形表格、图片、动画视频等。从多媒体课件的开发制作看.脚本的创作通常分为两步进行。第一步是文字脚本的创作,文字脚本是由教师自行编写而成的.文本内容不宜过长。编写文字脚本时.应根据主题的需要,按照教学内容的联系和教育对象的学习规律,对有关画面和声音材料分轻重主次。合理地进行安捧和组织,以完善教学内容。第二步是编辑脚本的编写.编辑脚本是在文字脚本的基础上创作的。它不是直接地、简单地将文字脚本形象化,而是要在吃透了文字脚本的基础上,进一步的引申和发展。在制作过程中根据多媒体表现语言的特点反复构思,以脚本为依据,把设计和创意融入到课件中去,这样不但可以保持课件的整体效果.而且可以提高工作效率,做到事半功倍。脚本设计是设计阶段的总结,也是技术人员制作课件的依据。
  (四)界面设计
  界面设计就是设计和构思学习内容所需要的各种界面、素材或各种媒体,如背景、文本、图像、声音、动画、视频和虚拟现实等。界面设计应该注意以下几个方面:其一。对背景界面的设计要尽量做到整体风格的和谐统一、美观大方、布局合理。并注意交互提示、功能按钮应简洁明了,易于操作。其二,文字设计内容要简洁、突出重点,尽量简明扼要,以提纲式为主;文字内容要逐步引入;文字要采用合适的字体、字号与宇警;文字和背景的颜色搭配要合理。其三.对于图形、图像、动画、视频的设计要做到:第一.图的内容要便于观察,图形、图像等画面设计要尽可能大。图的主要内容处在屏幕的视觉中心,便于学生观察;第二。对于较复杂的图。应随着教师讲解,分步显示图形,直到最后显示出全图;第三,对于动画和视频图像,应具有重复演示功能。