获奖课件对教改实践的作用

　　信息技术已在各级各类教学活动中得到推广和应用，多媒体计算机和网络教学对于高效率提高学生的知识水平、培养学生的信息素养、培养学生的创新思维有着传统教学所无法比拟的优势。从目前的教改实践来看，教学课件的制作和运用是发展多媒体和网络教学的关键所在。
　　
　　精美图片是一个优质Flash课件离不开的支撑。利用相机和扫描仪进行采集成．jpg格式。有的背景和图片可从网络下载，如课件中的一些落叶来制作交互按钮，从网收集所需图片。利用Photoshop处理。有的利用相机、扫描仪进行采集，有些还需进行手画绘制。
　　
　　课件制作是一项系统工程，是一项综合繁复的工作，既要求有上佳的前期设计，又必须从教学实际出发，遵循课件设计的实用性和实效性原则。设计制作高质量的课件必须建立由教学、教育技术、媒体制作人员通力合作的课程组，设计制作中要发挥教学、媒体设计和技术人员各自的优势，相互紧密配合、相互协作，共同完成课件设计与制作任务。
　　
　　获奖课件的可编辑性使我们可利用丰富的资源设计出不同的教学教程，教师应从教学的目标、内容、学生的接受能力等来考虑最优化的教学过程，取得最好的教学效果。面对众多可利用的资源，选用哪一个Flash课件制作更合适，就由教师根据具体情况精心选用而非滥用。